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通辽二中校园小记者开展“国际家庭日”记者调查活动  时间:2018/5/21 8:39:27点击次数:

5月15日是“国际家庭日”,这一天下午,通辽二中一批校园小记者开展了以“健康幸福的家庭”为主题的记者调查活动。小记者们拿着调查问卷在校园内随机采访了60多名七年级学生,并对所得数据进行整理分析,共同完成了一次记者调查。调查活动不仅锻炼了小记者们的采访调查能力,也为学校了解七年级学生家庭环境情况、深入开展家校合作等提供了可供参考的数据。

在小记者们本次调查中,共设置围绕家庭环境调查的十项内容,具体包括沟通程度、家庭氛围、日常评价、爱的表达、管教方式、互动陪伴、民主自由、教育奖惩、学习管理和发现改进,每一项满分为10分。小记者们在课堂上详细了解了每一项内容的考核标准,然后在校园内寻找调查对象,向对方详细解释后收集调查数据。本次调查的结果表明,受调查的同学中对于家庭状况总分的平均成绩为70.5分,学生们对家庭的满意度整体相对良好,但也出现了两极分化的现象:得分90分以上的比例为17%,得分60分以下的占26%。在分项调查中,“家庭氛围”和“民主自由”两项的平均成绩较高,分别达到7.68分和7.58分,说明更多的家长注意到了孩子的意见和情绪表达;但“互动陪伴”和“发现改进”两项调查结果偏低,平均成绩分别是6.11分和6.52分,打分低于4分的比例分别为25%和17%。由此可以建议父母多抽出时间和精力给予孩子更多的陪伴和关爱,也应当在发现自身不足之处时及时改进和调整,言传身教才是最好的家庭教育方式。

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小记者班是通辽二中艺术修养课今年新增设的内容,专项锻炼小记者们观察、记忆、沟通、提问、采访、写作等多方面的技能。围绕通辽二中“逐梦校园电视台”建设,今年艺术修养课增设了小记者班、摄录兴趣班、后期剪辑班和播音主持班。由通辽二中团委老师和内蒙古民族大学传媒学院的专业教师共同为学生讲授专业知识、锻炼专业技能。

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7年12班小记者付吉祥说:“我在课上学到了特别多的东西,知道了很多具有时代意义的事情。比如上节课回到班里说‘世界微笑日’,没有一个人知道,只有我自己知道,让我觉得很自豪。还有这节课的‘国际家庭日’调查,也挺好的,能让我们对自己的家庭有所思考。”

7年17班小记者刘鑫说:“记者能通过提问和调查知道很多别人不知道的事,通过这节课的学习和训练也让我学会了如何提问,这让我受到了鼓励,我以后对于自己想知道而不敢问出口的事情,也要大胆地去提问。同时,提问的时候要思考别人是不是感兴趣,而不能只是因为自己好奇,要做到老师说的代表公众提问。”

7年18班小记者赵曼迪说:“上艺术修养课能学习到很多课堂以外的知识。今天我们做了家庭状况调查表,也让我们知道了自己和他人家庭存在的一些不足之处,让我们思考如何去努力改变自己的家庭氛围。”

   今年通辽二中把艺术修养课建设作为重要工作来抓,在一处处艺术修养课堂上,都有积极热情的老师组织灵活多样的课堂教学形式,带领同学们开展丰富多彩的实践活动,耐心细致地为学生提供专业化指导,帮助学生在轻松、愉快、互动的学习氛围下快速成长和提高。


 
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